Inauguration de l’école Olympe de Gouges
En 2023, la municipalité décide la réhabilitation et l’extension du groupe scolaire. Un projet d’envergure qui, jusqu’à sa finalisation, aura duré trois ans.
Cette opération s’inscrit dans le cadre du schéma directeur immobilier et énergétique (SDIE) de la commune, qui prévoit une restructuration globale du patrimoine scolaire, jusqu’alors réparti sur quatre sites. Cette démarche a conduit à retenir deux groupes scolaires, dont celui du Treuil, désormais dénommé école Olympe de Gouges.
Construit en 1978, cet établissement a fait l’objet d’une réhabilitation d’envergure, associant rénovation énergétique complète, adaptation des espaces aux besoins pédagogiques et renaturation des extérieurs. Un projet qui traduit la volonté municipale de disposer d’équipements scolaires plus fonctionnels, plus confortables et plus respectueux de l’environnement.
La restructuration de l’école Olympe de Gouges représente un investissement global de 5,5 millions d’euros pour la commune de Gond-Pontouvre.
Dans le cadre de cette opération, la commune a bénéficié de la participation financière de l’État, avec l’attribution d’une subvention de 200 000 euros au titre du Fonds vert.
L’école Olympe de Gouges accueille actuellement 240 élèves répartis sur 10 classes. 3 classes de maternelles et 7 classes d’élémentaires, dont un dispositif ULYSS (14 places).
La restructuration a également permis de repenser les surfaces et l’organisation du site pour répondre aux besoins de l’établissement. L’école dispose ainsi d’espaces mieux dimensionnés et adaptés à son activité pédagogique.
Rénovation globale
L’intégralité du bâtiment existant a bénéficié d’une rénovation énergétique lourde. Les travaux ont notamment porté sur l’isolation des murs et des planchers, le remplacement des menuiseries extérieures ainsi que l’installation de nouveaux systèmes de ventilation et de gestion des équipements.
Le confort d’été a également constitué un enjeu majeur du projet. Des brise-soleils orientables, des extracteurs et des brasseurs d’air ont ainsi été installés afin de limiter les surchauffes et d’améliorer le confort des occupants, sans recourir à une climatisation énergivore.
Une extension a par ailleurs été construite pour accueillir le restaurant scolaire et répondre aux besoins de fonctionnement de l’établissement.
Cette opération permet d’obtenir des résultats significatifs en matière de performance énergétique :
- 62 % de consommation énergétique en moins, passant de 132,05 à 51,10 kWhEF/an ;
- 65 % d’émissions de gaz à effet de serre évitées, avec une diminution de 27,50 à 9,50 kg équivalent CO₂/an.
Au-delà de la performance énergétique, la commune a privilégié, lorsque cela était possible et compatible avec les contraintes économiques et techniques, le recours à des matériaux biosourcés et la réutilisation des éléments existants.
Espace de restauration
La seule extension réalisée sur le bâtiment d’origine concerne la création d’un nouvel espace de restauration scolaire, d’une superficie d’environ 250 m².
Conçu pour répondre aux normes en vigueur et aux besoins de fonctionnement de l’établissement, cet espace a fait l’objet d’une attention particulière en matière de confort et de fonctionnalité. Le traitement acoustique, grâce à l’installation de panneaux muraux, permet notamment de limiter les nuisances sonores. L’organisation autour d’un self linéaire facilite quant à elle la circulation et le service des repas. Un système de rafraîchissement de l’air vient compléter les équipements afin d’améliorer le confort thermique des enfants et des professionnels.
L’espace est organisé en deux secteurs distincts, adaptés aux besoins des différents âges :
- Côté élémentaire : environ 80 places assises permettent d’accueillir les élèves en trois services successifs, de 12 h à 13 h 15.
- Côté maternelle : environ 70 enfants bénéficient d’un service à table, assuré avec l’accompagnement des professionnels.
Cette nouvelle organisation offre des conditions de restauration plus confortables et fonctionnelles, tout en facilitant le travail quotidien des équipes encadrantes et de restauration.
Renaturation
Autre volet essentiel de cette restructuration : la transformation des espaces extérieurs.
Auparavant très minéralisées et peu végétalisées, les cours ont été repensées pour offrir aux enfants des espaces de récréation plus agréables, diversifiés et adaptés aux différents usages. L’objectif est également de favoriser l’infiltration naturelle des eaux pluviales, de développer la biodiversité et de lutter contre les îlots de chaleur.
L’opération de renaturation représente 717 m² de surfaces renaturées et comprend notamment :
- La démolition de 345 m² de béton et le décapage de 1 615 m² d’enrobé ;
- La plantation de 21 arbres d’essences locales à grand développement, pour créer des îlots de fraîcheur et des zones d’ombrage ;
- La création de 290 m² de haies champêtres ;
- La plantation de 170 m² de massifs végétalisés ;
- Le semis de 1 350 m² de pelouses ;
- L’installation de quatre pergolas-ombrières ;
- La réutilisation des bacs potagers existants.
La gestion de l’eau a également été intégrée à la conception des nouveaux espaces. Les surfaces désimperméabilisées permettent désormais l’infiltration des eaux pluviales directement sur le site. Des cuves de récupération ont également été installées pour collecter l’eau de pluie et assurer l’arrosage des espaces verts. Le surplus pourra être mis à disposition du jardin-forêt, situé en contrebas de l’école.
Ces aménagements participent à la création d’un environnement plus végétalisé, favorable à la biodiversité et mieux adapté aux épisodes de fortes chaleurs.
